Earth by Kevin Gill Observe as seguintes frases abaixo: (1) O planeta Terra é maior (do) que Marte. (2) Plutão é menor (do) que a lua. (3) Vênus é mais quente (do) que Júpiter. (4) Saturno é menos frio (do) que Netuno. (5) Urano é mais distante do sol (do) que Mercúrio. (6) A Terra é mais próxima do sol (do)Saiba mais
Há dois anos, a TV Paulo Freire nos procurou para realizar alguns takes no nosso curso para ilustrar o programa “Yamato – Desfolhando” com o professor Fulvio Pacheco. Na época, a professora do curso de mangá era a Fernanda Fujiwara. Vale a pena recordar a matéria. Descrição do vídeo: Neste episódio, o professor e quadrinista Fulvio Pacheco conta um pouco daSaiba mais
Sleeping beauty by Rutger Blom Alguns alunos de português têm certa dificuldade para distinguir os tipos de orações que utilizam “o dia todo”, “todo o dia”, “todo dia” e “todos os dias”. Este post foi criado no intuito de tentar deixar um pouco mais palatável o uso dessas expressões tão corriqueiras. Basicamente, há duas formas de se dizer “diariamente”: “todo dia”Saiba mais
Foi um momento muito legal para todos que conseguiram prestigiar a Banda Bunkyô. Parabéns a todos os integrantes pelo esforço, muita dedicação e garra. Eis o vídeo editado por Marcos Yamaki.
Vamos prestigiar a apresentação da Banda Bunkyô!!! Segue o teaser da música KISEKI (editado por Marcos Yamaki) ^.^ As músicas serão: キセキ（KISEKI) Cajon: Letícia Emi Miyazaki Voz: Viviane Akemi Miyazaki Voz: Caio Vitor Kajiwara Baixo: Marcos Vinicius Yamaki Guitarra: Marcelo Satoshi Taguchi Teclado: Natalie Tiemy Kishida de Freitas Violão: Kazuki Marcio Morikawa 竹田の子守唄（TAKEDA NO KOMORIUTA） Voz e violão: Misaho Morikawa Teclado: MarcosSaiba mais
No última dia 7 de setembro, segunda-feira, foi comemorado o dia da independência do Brasil. O processo de independência aconteceu de 1821 a 1825. A proclamação deu-se no dia 7 de setembro de 1822 por D. Pedro I com o famoso grito “Independência ou Morte!”, às margens do riacho do Ipiranga, em São Paulo, quando este recebeu uma carta deSaiba mais
![[LJ] Shiritori. Divertida forma de memorizar palavras](https://www.bunkyocuritiba.com.br/wp-content/uploads/2015/08/shiritori_chamada-720x300.jpg "[LJ] Shiritori. Divertida forma de memorizar palavras")
Cat reading by raider of gin Shiritori é um jogo de palavras de dois ou mais jogadores em que cada jogador fala uma palavra e o próximo jogador deve falar uma outra que inicie com a última sílaba da palavra dita anteriormente. Por exemplo: NEKO – KODOMO – MOMO As regras não são difíceis de se seguir e o jogoSaiba mais
![[LP] Mais sobre predicado. A importância da análise sintática III](https://www.bunkyocuritiba.com.br/wp-content/uploads/2015/08/analise_sintatica3_chamada-720x300.jpg "[LP] Mais sobre predicado. A importância da análise sintática III")
Pencil and book by Rennett Stowe Continuando o post anterior sobre sujeito e predicado, gostaria de me estender mais em relação ao predicado. Lembrando que o predicado faz parte dos termos essenciais da oração. Você ainda se lembra do quadro abaixo? Nota: O.D. = Objeto Direto. O.I. = Objeto Indireto Assim como o sujeito, o predicado também se divide. SãoSaiba mais
Obon by talloracle O Obon (お盆) é uma data muito importante para honrar e orar aos espíritos dos ancestrais. Celebrado há mais de 500 anos, o obon tem duração de três dias, porém dependendo da região, tem início em datas distintas (julho para as regiões Kantou e Tohoku, agosto para a maioria das cidades e, em algumas partes de Kantou, Chuugoku,Saiba mais
Matsumoto Castle by Charlotte Marillet Provavelmente você já deva ter visto fotos de castelos que são verdadeiras fontes de história milenar do Japão. Um deles se chama “Matsumotojō” e está localizado a mais ou menos 200 km de Tóquio. É classificado como “hirajiro” (平城), pois foi construído em um terreno plano e não em uma montanha. A data de suaSaiba mais
![[LP] Sujeito e Predicado. A importância da análise sintática II](https://www.bunkyocuritiba.com.br/wp-content/uploads/2015/08/analise_sintatica2_chamada-720x300.jpg "[LP] Sujeito e Predicado. A importância da análise sintática II")
Books by Moyan Brenn No post anterior de língua portuguesa vimos o que é análise sintática, as diferenças entre frases, orações e período, além de um conceito básico sobre vocativo e um quadro resumido dos termos da oração. Iniciamos, também, a análise sintática pelo vocativo que é bem simples de entender. Lembra-se do quadro do post anterior sobre os termos daSaiba mais
Nagasaki by Ajari O mais recente lugar do Japão que foi considerado como patrimônio mundial da humanidade está ligada diretamente com a revolução industrial. Na verdade são vinte e três lugares relacionados com a revolução industrial ocorrida durante a era Meiji sendo que a maioria deles está localizada no sudoeste do Japão e abrange o desenvolvimento da indústria siderúrgica, construção naval e mineração deSaiba mais
![[LP] O que faz o que em cada oração ou a importância da análise sintática I](https://www.bunkyocuritiba.com.br/wp-content/uploads/2015/08/mundo_moinho_chamada-720x300.jpg "[LP] O que faz o que em cada oração ou a importância da análise sintática I")
Mill by Goodwin Neste post, dedicado para os alunos de níveis intermediário – avançado, gostaria de escrever sobre a importância desse que é um dos temas mais complexos do estudo de português: a análise sintática (usarei, como material bônus, a análise da música “O mundo é um moinho” por conter elementos para nossos estudos que eu gostaria de chamar a atenção).Saiba mais
Sakura. Mais do que uma simples árvore cerejeira do Japão, é envolta por um simbolismo único, uma verdadeira metáfora para representar a efemeridade da vida na medida em que seu desabrochar e queda se dão de forma rápida. A duração da floração é de uma semana a dez dias até que o vento ou a chuva acabe por carregar suasSaiba mais
![[LP] “Será que” e seus usos](https://www.bunkyocuritiba.com.br/wp-content/uploads/2015/08/sera_que_chamada-720x300.jpg "[LP] “Será que” e seus usos")
Esquilo: Micolo J Talvez você já deva ter ouvido falar ou lido em algum lugar frases utilizando “será que (…)?”. O seu principal uso dá-se quando queremos denotar alguma dúvida em relação a alguma coisa (sendo que, por vezes, essa dúvida pode demonstrar algum tipo de preocupação frente a alguma pessoa ou alguma coisa ou, ainda, pode ser usado para pedir umSaiba mais
![[LJ] Placa de argila com kanji](https://www.bunkyocuritiba.com.br/wp-content/uploads/2015/08/AJ201507300009M-462x300.jpg "[LJ] Placa de argila com kanji")
Um dos mais antigos ideogramas escritos já encontrados no Japão está disponível para o público em Nara, no Japão. O kanji, que tem o significado de “voo”, está escrito em uma placa de argila, foi achado em 1992, e tem tamanho de 11 de largura por 10 de altura aproximadamente. Os pesquisadores dizem que a escrita foi feita usando umaSaiba mais
![[LP] As mocinhas da cidade](https://www.bunkyocuritiba.com.br/wp-content/uploads/2015/07/mocinhas_da_cidade1000px-720x300.jpg "[LP] As mocinhas da cidade")
Sanfona by Linda Champanier Talvez já tenhamos comentado que um dos métodos de imersão para se realizar em casa é ouvir músicas no idioma que se está estudando. Mesmo que não se compreenda 100% da letra, sempre existe um aprendizado e um aumento da compreensão auditiva. Neste post, vamos escrever sobre uma das músicas mais populares de Curitiba chamada “As mocinhasSaiba mais
![[LP] “Dar para…” e seus usos](https://www.bunkyocuritiba.com.br/wp-content/uploads/2015/07/capivara_da_pra100px2-720x300.jpg "[LP] “Dar para…” e seus usos")
Foto: Capivara by Tsuyoshi Kikuchi Muitas vezes, em sala de aula, os alunos nos contam situações que vivenciam e que acabam por nos servir de inspirações para futuras aulas e até como posts. Certo aluno, muito esforçado e estudioso, contou que o filho pequeno, ao ver as capivaras na água do rio no Parque Barigüi, perguntou se podia levar uma delas para casa.Saiba mais
Três grandes mestres do universo da animação japonesa fazem parte da mostra O Universo de Miyazaki | Otomo | Kon. A mostra acontecerá na CAIXA Cultural Curitiba, de 15 a 22 de julho e, além dos filmes, também terá uma oficina de Mangá e um curso sobre O Universo de Hayao Miyazaki. Confira a programação abaixo: CURSO: O Universo de Hayao MiyazakiSaiba mais
Quem hoje acessou a página inicial do Google pôde notar um doodle muitíssimo legal em homenagem ao 114º aniversário de Eiji Tsuburaya, um dos pioneiros e mais famosos diretores de efeitos especiais do cinema japonês. Nada mais nada menos que um dos co-criadores de Godzilla e criador principal do Ultraman. Vale a pena conferir aqui neste link : Google Doodle EijiSaiba mais
![[LP] Eu pesco, tu pescas, ele(a) pesca…](https://www.bunkyocuritiba.com.br/wp-content/uploads/2015/07/coruja_clint_mason_copyright-720x300.jpg "[LP] Eu pesco, tu pescas, ele(a) pesca…")
PESCAR. Pes.car. (lat. piscari) Um dos principais usos do verbo “pescar” é o seu verbo transitivo direto (vtd): apanhar na água um peixe com anzol. Essa é a forma literal do verbo “pescar”, mas há outro uso engraçado: “Umberto está tão cansado hoje que está pescando na aula”. Essa frase significa que Umberto está em pé ou sentado, mas quase dormindo, osSaiba mais
![[LJ] 5 sugestões de aplicativos para aprimorar seus estudos](https://www.bunkyocuritiba.com.br/wp-content/uploads/2015/07/tablets-640x300.jpg "[LJ] 5 sugestões de aplicativos para aprimorar seus estudos")
O tópico de hoje no nosso blog é sobre cinco aplicativos disponíveis para iOS e Android que você pode obter para ajudar nos seus estudos de língua japonesa (níveis básico, intermediário e avançado). Hoje, com a facilidade de se ter informações muito rápidas através de dispositivos móveis, torna-se muito prático usar esses aplicativos como uma ferramenta extra para aprimorar os estudos.Saiba mais
Seja muito bem-vindo ao novo website do Curso Bunkyô de Língua Japonesa. Na nossa nova “cara” juntamos duas das partes essenciais da comunicação virtual dos dias de hoje: o nosso website em si e o nosso blog. Algumas informações sobre a parte de posts (blog) do Curso Bunkyô: é totalmente de caráter informativo, não configurando a opinião/responsabilidade do Curso BunkyôSaiba mais